UN SI BEAU METIER…
essai sur la précarisation grimpante des enseignants – qqs pages publiées in Actes de Recherches en Sciences Sociales – SEUIL – 2008, article publié sous le pseudonyme de Marie Delhestre, 290 p
(ouvrage non publié)
ISSN 0335-5322
article synthétique paru dans CAIRN – Seuil
autres extraits de Un si beau métier
TABLE DES MATIERES
Introduction
1- Le métier d’enseignant
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Les statuts et les différentes catégories d’enseignants : vacataires, contractuels, maitres-auxiliaires, titulaires en poste fixe, titulaires sur zone de remplacement
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Quelques dates concernant les catégories d’enseignants
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Enseignants précaires : leur recrutement, leur mission, (non) formation ?…
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Les (non)droits des non-titulaires
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Les salaires et les vacances des enseignants, un mythe !
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La charge de travail d’un enseignant
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La vie des non-titulaires
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Les Titulaires sur Zone de Remplacement : TZR, entre stabilité et instabilité
2- L’insécurité comme condition de travail
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La connaissance implicite du milieu enseignant : de l’ignorance du précaire à son embrigadement
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La vocation, le surinvestissement
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Ennui, lassitude, découragement, adaptation, roue infernale
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Absence de reconnaissance, détournement de la fonction
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Adaptabilité, flexibilité, hyper productivité
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De la vocation au désinvestissement, manque de soutien et division chez les professeurs
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Qualité empêchée
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Du désinvestissement au burn out
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Mépris et division encore…
3- Du mépris à la violence
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du côté des profs : burn out / démissions/suicides
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du côté des élèves : l’effet miroir
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A quoi servent les maitres, les jeunes n’ont plus envie d’apprendre…
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…apprendre malgré tout…
4-Changer le travail, changer la vie
- Restaurer la dignité du Savoir, du Maitre, de l’Elève…
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Rétablir la confiance, prendre le temps, réconcilier …
- Reconnaissance vs. Mépris
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Simplifier le travail, simplifier la vie
Conclusion
Mon témoignage…
Bibliographie
Table des matières
Annexes
MARIE DESVIGNES 